Hanna ist sieben. Seit Herbst letzten Jahres besucht sie die 1. Klasse. Das hei\u00dft, sie besuchte die 1. Klasse. Bis Mitte M\u00e4rz. Dann kam Corona, und Hanna muss seitdem zuhause bleiben. Wie alle anderen Kinder auch. Das geht nun schon acht Wochen so. F\u00fcr Hanna ist das eine sehr lange Zeit. Was Hanna noch nicht so genau wei\u00df, ist, dass die Kinder der 1. Klassen noch besonders lange warten m\u00fcssen. Vermutlich dauert es f\u00fcr sie noch einmal mehr als vier Wochen, bis die Schule wieder losgeht. Da kann einem schon mal so richtig langweilig werden. Und so hatte Hanna eine Idee. Sie fing an, ihren Schulfreundinnen Briefe zu schreiben: \u201eWenn das Virus wieder vorbei ist, dann m\u00f6chte ich gerne wieder mit euch spielen. Und Fahrrad fahren.\u201c Hanna wirft die Briefe eigenh\u00e4ndig bei ihren Freundinnen in den Briefkasten. Seitdem bekommt sie beinahe t\u00e4glich Post. Ein reger Briefwechsel ist so entstanden, hin und her. Aus Schulfreundinnen wurden Brieffreundinnen. Zumindest f\u00fcr eine Zeitlang. \u201eHome-Office f\u00fcr Erstkl\u00e4ssler\u201c. Ich vermute, Hannas Lehrerin hat ihre Freude daran, wenn sie das erf\u00e4hrt. Die Kinder lernen schreiben, auch ohne Schule. Oder gerade deshalb. So h\u00f6ren die Kinder voneinander und bleiben in Kontakt, auch ohne sich zu treffen. F\u00fcr eine Weile geht das. Doch bald will auch Hanna ihre Freundinnen wiedersehen. Endlich wieder Fahrrad fahren. Und zusammen spielen. Herrlich! Wie sie sie sich freut\u2026<\/p>\n\n\n\n
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