{"id":17818,"date":"2021-06-21T09:34:00","date_gmt":"2021-06-21T07:34:00","guid":{"rendered":"https:\/\/christusnews.de\/site\/umweltexperten-bildung-ist-der-schluessel-fuer-besseren-klimaschutz\/"},"modified":"2021-06-24T11:18:12","modified_gmt":"2021-06-24T09:18:12","slug":"umweltexperten-bildung-ist-der-schluessel-fuer-besseren-klimaschutz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/christusnews.de\/site\/umweltexperten-bildung-ist-der-schluessel-fuer-besseren-klimaschutz\/","title":{"rendered":"Umweltexperten: Bildung ist der Schl\u00fcssel f\u00fcr besseren Klimaschutz"},"content":{"rendered":"<p class=\"MsoPlainText\">Osnabr\u00fcck (epd). Bildung ist nach Ansicht von Umweltexperten der Schl\u00fcssel f\u00fcr eine erfolgreiche Einbindung der Gesellschaft in Ma\u00dfnahmen zum Schutz von Klima und Umwelt: \u00abMenschen sollen in die Lage versetzt werden, andere Perspektiven einzunehmen und die Folgen des eigenen Handelns f\u00fcr die Mitmenschen und die kommenden Generationen einsch\u00e4tzen zu k\u00f6nnen\u00bb, sagte der Generalsekret\u00e4r der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU), Alexander Bonde, am Montag in Osnabr\u00fcck. Er stellte gemeinsam mit Bundesbildungsministerin Anja Karliczek (CDU) und internationalen Wissenschaftlern 14 Bildungsprojekte vor, die die Stiftung mit insgesamt zwei Millionen Euro f\u00f6rdert.<\/p>\n<p class=\"MsoPlainText\">&nbsp;<\/p>\n<p class=\"MsoPlainText\">Die Projekte sollen den Angaben zufolge Kinder und Jugendliche sowie Studierende, Lehrende, \u00c4rztinnen und \u00c4rzte sowie Gewerkschaften ansprechen. Sie setzen sich mit Konflikten auseinander, die bei der Umsetzung der 17 Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen entstehen k\u00f6nnten. Karliczek nannte etwa den Schutz von V\u00f6geln und Flederm\u00e4usen, dem oftmals dem Bau von Windr\u00e4dern entgegenstehe. Wichtig sei die Zusammenarbeit zwischen allen Akteuren der Gesellschaft, damit Ziele dennoch erreicht werden k\u00f6nnten, erkl\u00e4rte die Ministerin.<\/p>\n<p class=\"MsoPlainText\">&nbsp;<\/p>\n<p class=\"MsoPlainText\">Ein Projekt besch\u00e4ftigt sich beispielsweise damit, wie Lehrkr\u00e4fte Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in ihrer Entscheidungskompetenz f\u00fcr mehr Nachhaltigkeit st\u00e4rken k\u00f6nnen. Ein weiteres entwickelt Fortbildungen f\u00fcr Mediziner, in denen es um die Bedeutung der Klima- und Biodiversit\u00e4tswissenschaften f\u00fcr das Gesundheitswesen geht. Andere Experten entwickeln Vorlesungsmodule f\u00fcr angehende Ingenieurinnen und Ingenieure, die ihnen Schl\u00fcsselkompetenzen f\u00fcr die Entwicklung nachhaltiger Produkte vermitteln sollen.<\/p>\n<p class=\"MsoPlainText\">&nbsp;<\/p>\n<p class=\"MsoPlainText\">Bonde betonte, die Gesellschaft erwarte Antworten, \u00abwie wir mit Blick auf die sogenannten planetaren Belastungsgrenzen k\u00fcnftig wirtschaften und leben k\u00f6nnen\u00bb. Sie brauche L\u00f6sungsmodelle daf\u00fcr, wie Energie-, Agrar-, Mobilit\u00e4ts- und Konsumwende generationengerecht umzusetzen seien: \u00abIm Kampf gegen Klima- und Biodiversit\u00e4tskrise haben wir keine Zeit zu verlieren.\u00bb<\/p>\n<p>Kirche-Oldenburg<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.kirche-oldenburg.de\/\/aktuell\/news-niedersachsen\/artikel\/umweltexperten-bildung-ist-der-schluessel-fuer-besseren-klimaschutz\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Umweltexperten: Bildung ist der Schl\u00fcssel f\u00fcr besseren Klimaschutz<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Osnabr\u00fcck (epd). 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