In einer Schreibwerkstatt f\u00fcr Jugendliche lerne ich Focko kennen, 17 Jahre alt. Er schreibt Geschichten und Texte f\u00fcr Poetry-Slams \u00fcber Dinge, die ihm bei Beobachtungen der Natur auffallen. <\/p>\n\n\n\n
\u201eWas sind f\u00fcr euch die wichtigen Themen, \u00fcber die momentan geschrieben werden sollte?\u201c frage ich die Gruppe. Zwei Themenbereiche werden genannt, der Krieg in der Ukraine und Fragen nach der Zukunft unseres Planeten. Ich formuliere zwei Aufgaben. Alle schreiben. Spannend ist das. Die sp\u00e4ter vorgelesenen Texte sind beeindruckend. Focko hat eine Geschichte \u00fcber den Krieg geschrieben. <\/p>\n\n\n\n
In einem fernen Land am Rande riesiger Getreidefelder stehen sich die Soldaten von zwei verfeindeten L\u00e4ndern gegen\u00fcber. Es ist Erntezeit. Schweres Ger\u00e4t und Waffen werden in Position gebracht. Da erscheint eine Gruppe von Musikern und stimmen ein Lied an: \u201eWir pfl\u00fcgen und wir streuen den Samen auf das Land, doch Wachstum und Gedeihen steht in des Himmels Hand\u2026\u201c Nach und nach singen alle Soldaten mit, jeder in seiner Sprache. Danach gehen alle nach Hause, wo viel Arbeit auf sie wartet und der Krieg ist aus. <\/p>\n\n\n\n
Ich betrachte Fockos junges, ernsthaftes Gesicht und denke, wie arm die Welt w\u00e4re ohne Tr\u00e4umer, Vision\u00e4re und Phantasten. <\/p>\n\n\n\n
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